关注平新西尾网微博:
网站首页 > 视频 > 教育部:亟须破解唯分数评价教育质量问题

教育部:亟须破解唯分数评价教育质量问题

2019-10-09 16:31:18 来源:平新西尾网 作者:匿名 阅读:1269次

“但是,当前普通高中教育还存在着素质教育实施不全面、片面应试教育倾向严重、唯分数唯升学率评价教育质量等突出问题,亟须通过推进普通高中育人方式改革加以破解和应对。”吕玉刚表示。

二是明确在构成居民个人的任一年度中有一次离境超过30天的,重新计算连续居住年限。

教育部基础教育司司长吕玉刚介绍,出台该文件,一方面是党中央国务院对普通高中教育改革发展提出了新要求。另一方面,普通高中教育发展进入了新阶段。此外,当前面临多维改革同步推进的新任务。“新要求”、“新阶段”、“新任务”共同促成指导意见的出炉。

持续多年的小区小旅馆问题,该何去何从?我们将持续关注。(记者杨力 见习记者韩雨霁摄影报道)

“从环比看,一、二线城市房价走势总体趋于平稳,房地产市场持续呈现积极变化。”刘建伟在解读时表示。初步测算,12月份一线城市新建商品住宅价格环比由上月的上涨0.1%转为持平;二线城市新建商品住宅价格上涨0.2%,比上月回落0.2个百分点;三线城市房价总体略有上涨,市场继续保持稳定。

环球时报社评:加拿大应最终彻底恢复孟晚舟自由

亚历山大大帝去世后,他的大将托勒密接管了埃及地区的统治权,其建立的托勒密王朝极大促进了古希腊文化与古埃及文明的融合,亚历山大城成为同时期兴旺度可与罗马比肩的城市。因此,从一层展厅中的雕像、物品和绘画,包括托勒密国王的玄武岩头像以及马赛克画中,都能看出古希腊和古埃及元素的“混搭风”,其中一组雕塑人物穿着希腊式的宽松长袍却戴着埃及斗笠。

同时,他指出,当前,普通高中教育正处于普及攻坚、课程改革、高考综合改革三项重大改革同步推进的关键时期。普及攻坚提出要进一步提高普及水平,实现有质量的普及;新修订的普通高中课程方案和课程标准提出要努力培养学生的正确价值观念、必备品格和关键能力,发展学生核心素养;高考综合改革提出要探索“两依据、一参考”的录取模式,对普通高中学生选课走班、教学组织、综合素质评价等提出了新要求。这些新任务迫切需要通过深化改革,着力破解当前面临的体制机制性障碍,确保各项改革能够有效衔接、协同推进。

农民们反映,讲习所既讲政策又传授技术,很合他们“口味”。

报道称,成都在中国17城双创指数排名中位列第四,这个指数对创新情况的评估依据了四个关键因素:环境、活力、能力和成效。在2017年发布的这个指数排名中,北京以127.44分位列第一,然后是上海(113.85分)和深圳(103.87分)。成都得到了85.26分,紧随其后的是广州(80.78分)。

其中,他指出,新世纪以来,特别是党的十八大以来,我国普通高中教育快速发展,普及水平显著提高,截至2018年底,高中阶段毛入学率达到88.8%,比2012年提高了3.8个百分点,初中毕业生升学率达到95.2%,比2012年提高了6.8个百分点。普通高中教育的整体办学水平也得到了逐步提升,已经进入到以内涵发展、提高质量为重点的发展新阶段。

澎湃新闻(www.thepaper.cn)了解到,指导意见提出了1个总体目标和6个具体目标。

1个总体目标是,到2022年,德智体美劳全面培养的育人体系进一步完善,立德树人落实机制进一步健全。

刘文儒说,国际化的程度并不在于城市的大小,而在于城市的品质和魅力。“晋江经验因改革开放而成就,晋江的未来也在于持续改革开放,更大程度参与国际产业合作与竞争。”

6个具体目标包括,一是普通高中新课程新教材全面实施;二是适应学生全面而有个性发展的教育教学改革深入推进;三是选课走班教学管理机制基本完善;四是科学的教育评价和考试招生制度基本建立;五是师资和办学条件得到有效保障;六是普通高中多样化有特色发展的格局基本形成。(澎湃新闻记者廖瑾)

6月20日,教育部召开新闻发布会,解读新世纪以来国务院办公厅出台的第一个关于推进普通高中教育改革的重要纲领性文件《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》。

最新

郑重声明:以上内容与平新西尾网立场无关。平新西尾网发布此内容的目的在于传播更多信息,平新西尾网对其观点、判断保持中立,不保证该内容(包括但不限于文字、数据及图表)全部或者部分内容的准确性、真实性、完整性、有效性、及时性、原创性等。相关内容不对各位读者构成任何投资建议,据此操作,风险自担。